“你怎么来接孩子了？他怀孕了吗？”
“才三十天，别提了，我壮壮不会让别人来接她，所以我必须去接她。”小婷叹了口气，说道：“你也告诉过我，妈，你不爱我了，你只爱你妹妹。为了照顾我，我只能每天挑他的心情。”
二孩家庭，两个孩子争宠
另一位同事提到，她的两个孩子正在争宠。哥哥和妹妹相差三岁。哥哥也上幼儿园了。妹妹平时由奶奶照顾。同事下班回家，如果他去抱妹妹，哥哥也会跑过去抱她。晚上坐在沙发上看电视，弟弟想坐妈妈旁边，姐姐就会挤进去。有时候，为了“争”妈妈，哥哥姐姐会互相推，我也会推。你，造成身体冲突。同事们觉得既可笑又无奈。
小婷的儿子坚持让妈妈来接他，其实是想从姐姐那里“偷”妈妈，让妈妈更加关心他，而不是把所有的时间和精力都投入到姐姐身上。
孩子们争宠时如此自私，母亲高兴，但不争宠却令人担忧。
虽然二胎出生后两个孩子经常争宠，但她的同事却并不着急。她知道这很正常，有人的地方就有竞争。
虽然是兄妹，但小时候“争宠”也是很正常的事情。如果根本没有打架，反而会让人更加担心，尤其是年龄差距较小的情况下。年龄差距大的孩子懂得放手，但年龄较小的孩子一般不懂得让步，根本不吵架，父母可能会发牢骚。
1、争夺生存资源是理所当然的。
在古代，生活条件艰苦，孩子们必须依靠大人的照顾才能生存。当然，现在的孩子也依赖大人来照顾。但在古代，那些受到更多关注和照顾的孩子可能能够生存下来，而被忽视。孩子很可能活不下去，所以吸引父母更多的关注是人类的生存需要，并且已经演变成一种自然的技能。
2、0-6岁的孩子以自我为中心，为自我成长奠定基础。
在婴儿期，孩子没有自我意识，认为自己和世界是一体的。到1岁半左右，孩子的自我意识就会萌芽。到了2岁的时候，就会表现得特别明显，就是孩子会显得很“自私”。
比如，我买了嘟嘟零食，问他“让妈妈吃一些吧”，他会立即明确地说“不”。
同事的女儿甜甜一直由奶奶照顾。周末，同事们照顾她。有一次，周五下班，同事去接孩子，奶奶开玩笑地对天天说：“明天可以让奶奶去你家吃饭吗？”，天天咬了一口。说不。
除了保护食物，孩子的“自私”还体现在不让其他孩子玩自己的玩具，不让弟弟妹妹“分享”父母对自己的爱。
这是儿童认知发展的正常过程。心理学家皮亚杰发现0-6岁的孩子都是以自我为中心的。如果没有这样的热情和全身心的投入，婴儿永远无法形成自己，最终也无法摆脱自己。成年后，他们会变得真正“以自我为中心”，失去将“我”与他人、社会分开的机会。和边界。
所以，孩子的“自私”，其实是为成年后的无私、正确处理人际关系奠定了基础。
3、多孩子家庭，孩子之间相互竞争，也有利于社交能力的培养。
中国心理学家陈克文研究儿童“合群性”发现，独生子女社交灵活性不够，而多子女家庭的孩子从小就竞争、相处，可以锻炼彼此的社交能力和处理问题的能力。问题能力。
二孩家庭之间虽然有竞争，但也有合作。超级育儿老师蓝海曾经在节目中让一个小男孩帮助弟弟完成一个任务。平时不喜欢弟弟的哥哥却这么做了。其实，在日常的游戏中，孩子也会遇到一些需要合作的事情。这时候孩子就会讨论、妥协。
因此，与独生子女家庭相比，二孩家庭更容易培养孩子的社交能力，因为不需要刻意去教，孩子会在日常生活中自然地尝试、学习、提高。
有两个孩子的家庭，如何照顾大宝的情绪？
虽然“争宠”是二胎家庭的正常现象，但二胎出生后，大孩子就会感觉自己的爱被夺走了。有些人认为父母不再爱他们了，因为照顾宝宝确实让父母分心很多。时间和精力，这个时候，家长一定要照顾好大宝的情绪，否则可能会伤害孩子，给孩子造成不良的心理影响。
首先，不要忽视孩子，保证对大宝的陪伴和照顾。
虽然照顾宝宝很忙，但家长们也不能因此而忽视宝宝。每天要抽出时间陪伴宝宝，与宝宝沟通。例如，妈妈或爸爸在睡觉前仍然给宝宝读绘本。比如让家人照顾宝宝，妈妈去接宝宝，就像我的同事小婷一样，她自己去接大宝，这让孩子感觉妈妈还是很关心我的。
二是让大宝参与照顾二宝。
事实上，大娃对二娃也有天然的好感。妈妈在照顾第二个宝宝的时候，可以让大宝宝做一些小帮助。这将使大宝宝有机会接近小宝宝，这也会加深孩子们之间的关系。
小婷说，虽然大宝说生了二胎后妈妈不再爱他了，但他也喜欢和妹妹一起玩。看到妹妹哭了，他赶紧喊道：“妈妈，快来吧。”她哭了。
三是尊重大宝，给予他自主权。
有的父母生完二胎后，总是要求大宝放弃弟弟或妹妹。其实这是对大宝的不尊重。照顾弟弟妹妹是可以的，但并不是无原则的“放弃”，会让大宝产生怨恨。
比如，大宝有权利把大宝的东西给或者不给弟弟妹妹，他也有权利不给弟弟妹妹。父母应该给予大宝自主权，让他决定做什么或不做什么。
父母对家里的公共物品负责，但应该允许孩子自己决定自己的玩具或别人送的礼物。
两个孩子 生两个孩子有好处，但也有麻烦。二孩家庭的孩子争宠，自私的处理也考验着父母的智慧。
您的家庭是二孩家庭吗？孩子们会争夺青睐吗？
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