如何帮助孩子快速养成良好的习惯并顺利进入小学？今天我们就来看看妈妈是做什么的？
我的身边有一位母亲。她的儿子还在上幼儿园，奥数已经达到二年级水平。其实这样的孩子真的很优秀吗？从她的孩子身上，我隐约看到了一丝孤独，以及一种这个年纪不该有的青春成熟。幼儿期和幼儿期之间到底有什么联系？成都第十六幼儿园学生邓春欣的母亲秦江分享了她如何从性格和习惯入手帮助孩子进入小学。
我的孩子叫悦悦，下半年出生的。从上幼儿园的第一天起，她就是班上最小的孩子之一。在日常的游戏和生活中，她始终处于弱势地位。作为一个母亲，她其实很着急。尤其是当我进入幼儿园一班时，更是加剧了我的焦虑。
我看到，有的家长选择疯狂地给孩子报名培训班，把原本应该在小学学习的知识提前带到幼儿园。我不禁问自己：“我们年轻的时候是否应该把这个联系起来？”我摇摇头。这种知识联系显然只能是暂时的。如果我们想要可持续发展，就必须从性格和习惯开始。
1、与同学相处的问题
现在的孩子大多是独生子女，缺乏与同龄人的交流，自我意识较强。尤其是性格顽固的孩子，更难融入群体。在幼儿园，大家都是玩伴，围坐在一起；小学时，他们是同学，与同桌同桌，角色不同。
家长应该有意识地让孩子与同龄人一起参加活动，结识同学。例如，你可以带他们去社区俱乐部，与社区同龄的同龄人有更多的接触和玩耍；还可以为孩子创造机会与亲戚朋友的同龄孩子拉近距离。孩子越小，微环境就越重要。越快融入班级，就能越早心无旁骛地投入到学习和生活中。
2. 养成良好习惯，熟悉新角色
幼儿园以游戏和活动为主，孩子始终处于“运动”状态；而小学则更注重课堂学习，要完成一定量的作业，需要“动中有静”。
因此，我们必须有意识地培养孩子专心做事的习惯。例如，有意识地要求孩子坐下来读书或与孩子一起读书。我的一个同事的儿子现在是高二学生，成绩一直是年级前三名。然而，他从小就没有报名参加过培训班。当我们向她母亲征求意见时，她母亲提到了一个细节。她的儿子从小就喜欢玩魔方。他从幼儿园一直玩到小学毕业。他可以一个人玩一整天的大部分时间。这也造就了她儿子的超强实力。专注力和自学能力。
3、适当的挫折教育
进入小学后，学业会逐渐走上前台，但家长在关注学业的同时，也要关注孩子的抗压能力。
我们经常在家玩扑克游戏。起初，悦悦输了就会哭闹，还会发脾气说不玩了。其实，这是正常的。谁喜欢输？但哪有成功不是无数次失败的结果呢？没有经历过挫折教育的孩子很容易产生抵触心理。家长要有意识地教导孩子懂得挫折，坚决拒绝无理要求。无论哭多少，随着时间的推移，孩子们都会能够适应挫折。
4、平时工作量大，主动承担任务
入学后，孩子们不仅自己做自己的事情，还分担了班级和学校的一些劳动任务。
平时，家长应该让孩子参加一些力所能及的劳动，学习一些简单的劳动技能，如：开关门窗、扫地、擦桌椅、能拿出或拿东西等。活动、游戏时或饭前饭后放回餐具、玩具等。餐具等。还要学会洗碗、上菜、收拾桌子；你还需要学会洗简单的衣服，比如小手帕、袜子等。
5.放手，练习自己做事
孩子入学后，很多事情都要自己做，比如：系鞋带、下雨打伞、削铅笔、背书包、根据课程准备书包、根据冷暖程度增减衣服等。或热...
日常生活中，要逐渐减少父母或其他大人的照顾，让孩子学会起床、睡觉、脱衣服、脱鞋、铺床、叠被子，学会洗脸、漱口。自己漱口、刷牙、洗手、洗脚、上厕所等。上学前不锻炼，孩子开学后可能会很匆忙。老师不会因为一两个孩子没有准备好而耽误正常的教学进程。
6.调整你的生物钟以跟上新的节奏
幼儿园的孩子中午午睡，有时会迟到早退。进入小学后，学生们最不习惯的就是午睡时间的缺乏。
进入小学前，家长要提前帮助孩子调整生物钟，保证孩子每天有10小时的充足睡眠。提前调整生物钟，可以让一年级学生轻松适应学校的学习和生活节奏。
学习不能盲目地推向培训班。它来源于生活，学习习惯和学习能力要在生活中培养。总之，有了平静的心态，已经塑造的性格，已经养成的习惯，相信您的孩子上学之路一定会更加顺利！
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